小学六年级英语作文：三年级语文作文辅导

有魔术.相声.舞蹈.唱歌.说唱.手语等等。到了11点，我们依依不舍的走出了表演厅。 睡觉终于可以睡觉了，我躺在自己的床上，准备睡觉，可是就是睡不着觉。因为太兴奋了，而且到处都是叽叽喳喳的声音。我直到凌晨两点多才睡着觉。 关于“三年级语文作文辅导”的文章，你读过哪些？小编给大家汇集了几篇“三年级语文作文辅导”的文章，供大家阅读。

三年级语文作文辅导

    《我的课余生活》作文指导设计

    训练目的：

    了解课余生活，从而熟悉写作范畴

    虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法

    针对学生不同情况，促使学生较好完成习作

    指点迷津：

    一导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事踢球跳舞画画探险郊游……，不管是和同学还是家人，不管小学六年级英语作文是干了好事趣事还是傻事错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活

    “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动内容?哪句话看出是课余生活?哪句话说出了活动时间?从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写

    二师生互动，讨论可以写的内容

    我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是，那一次，我感到特别

    审题，可以写什么

    ①内涵理解：生活——学习生活

    ——课余生活——课外学习

    ——课外活动

    ——课外爱好

    ②习作之间：我的课余生活和记一次活动(游戏)这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求

    ③自由拟题：

    三出示范文谈写法

    欣赏范文，说说什么地方写得好

    课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写

    人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言动作神态内心等特点突出的人物可以是自己也可以是他人

    内容多，要按一定顺序写

    懂得使用些关联词，如“可是……”“于是……”“甚至”“才”“一……就……”让你的文章更有文理

    懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先……然后……接着……”“之后”“这时”“当……的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理

    写活动首先要叙述完整可简要交代活动时间地点人物及活动内容其次要突出重点，把过程写具体

    写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一从而紧紧把握习作要求

    课余生活(大)——一次活动(小

    课余时间(十)——活动时间(一

    写好自己，写出感受，能让人分享快乐

    四帮你积累：

    手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑 七嘴八舌

    挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑 防不胜防

    整理：阳光作文zln2607

小学三年级语文作文辅导

    一、写鸟兽虫鱼的作文类型

    通过观察鸟兽虫鱼，增长知识，培养对自然的热爱，对生命的珍惜。

    二、写鸟兽虫鱼的参考题目

    1.《我喜欢的一种小动物》

    2.《我的动物朋友》

    3.《观察蚂蚁》

    4.《一种有趣的动物》

    三、写鸟兽虫鱼的参考开头

    略。

    四、写鸟兽虫鱼的参考词句

    毛茸茸/呱呱叫/咕咕叫/嘎嘎叫/大摇大摆/追逐嬉戏/鸡飞狗跳/昂首阔步/金灿灿/威风/圆溜溜/黑亮亮/胖乎乎/闪闪发光/高亢悦耳/椭圆形/湿漉漉/绒毛/跌跌撞撞/尖尖的小嘴/一窝蜂/唧唧/低翔/呢喃/觅食/喳喳/光洁/搏击/展翅/玲珑/俊俏/展翅高飞/小巧玲珑/洁白如雪/鲜红似火/丰满光滑/十分矫健/空中盘旋/蹦跳/凶悍/吼叫/狰狞/机灵/行动缓慢/逗人喜爱/滚来滚去/摇头晃脑/灰褐色

    1.我用小棍碰了它一下，它马上机敏地缩成一个刺球。

    2.小小的细爪子比老鼠的爪子稍大些，一副小巧玲珑的面孔，惹人喜爱。

    3.它用两只小巧的前爪捧起一截胡萝卜，细细地嚼着，还能听到轻微的“咔嚓咔嚓”的响声。

    4.小黑熊长得很漂亮，它身上的绒毛，黑得每一根毛丝都会闪着丝绸般的蓝光。

    5.它长着一身墨黑的毛，圆睁着一双蓝黑的眼睛，竖起一对尖耳朵。

    6.那头大象脑袋长得像芭斗，大耳朵比猪八戒的耳朵还要大，好像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，四处找东西吃。

    7.它们翩翩地飞舞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的白花。

    8.蜘蛛躲在一片树叶下，小小的眼睛在看着自己新结的网，好像在欣赏什么艺术品。

    9.它们围在一起，好像在商量什么。

    10.它有三对腿，前面的一对又细又短，中间那对就略微粗一些，长一些，最后那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。

    11.在郊外的草丛中、砖缝里，经常传出它那美妙的歌声。

    12.它的叫声清脆悦耳，仿佛就是一首欢快的歌。

    13.它有纱一般的透明发亮的双翅，腹部有黑色和桔黄色的横道花纹，两只由几千只小眼睛组成的大眼睛，闪着亮光。

    14.这只小壁虎三角形的脑袋上，有一双黑黑的小眼睛，它的四只脚紧贴着墙，一条又细又长的尾巴靠在墙上，它还蛮苗条的呢！

    五、写鸟兽虫鱼的参考段落

    1.春天的河水，泛着碧波。粼粼的河水把白脖鸭的身影映在水面上：扁扁的淡黄色的嘴儿，脖子上有一圈雪白的毛，两只红红的蹼。啊，白脖鸭是多么美丽！

    （叠词的运用，增加了人们对事物的喜爱。）

    2.一晃几个月，小鹅长成了大白鹅：粗短的尾巴，大大的翅膀，长长的脖子，扁扁的嘴，扇子似的脚，走起路来一摇一摆的，神气极了。每天放学以后，我就背起鹅筐拔几把嫩草喂它们。它们见到我，就拍打着翅膀“嘎嘎”地叫着，贪婪地吃起来，不时发出“沙沙”的响声。

    （写动物，要抓住动物的特征。你看，这段文字的作者就是这样做的。相信读完之后，大家都会对那只大白鹅留下很深的印象。）

    3.灰鸽的羽毛长得很丰满，光滑，身上没有一根杂毛。特别是颈部上的那一段羽毛，更是奇特。在阳光下，它一扭头，颈上的羽毛就变成紫色的了，再扭过头来，又变成绿色的了，金光闪闪，异常美丽。

    （抓住了羽毛来写，也写得很成功。还特别写了在阳光下的变化，就使得文章更加丰富了，灰鸽的特征也就更加明显了。）

    4.我家对门的屋檐下一个用泥巴和稻草做成的窝里，不知道什么时候住进了两只大燕子和一只小燕子，它们组成了一个亲热的小家庭。这三只燕子的羽毛乌黑乌黑的，在阳光下闪着耀眼的光芒。它们腹部的毛是白色的，又松又软，像是一层柔软的海绵。它们的尾巴尖尖的，像是一把尖利的剪刀。一双眼睛小而明亮，嘴巴很锋利。鱼钩似的爪子非常锐利。

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三年级上册语文作文辅导

    “欲扬先抑”，扬为目的，抑为手段。运用这种方法，一般是先对所写的对象确定从哪些方面进行“艺术”上的贬斥。行文时，前部分着重对所写人物作贬斥的描写或叙述，而后笔锋一转，向抑的负面作颂扬的描写或叙述，抑扬双方要有对照性，衬托性。使用时应注意一下几点：

    第一，抑扬双方，内容上应是有联系的。抑的内容或是“艺术”上的处理，或是“错觉”，而不是所要写的人物的本质。如果抑扬双方完全游离，是毫不相干的两码事，势必造成抑扬对照不强，起不到以抑托扬的作用。

    第二，抑扬双方的内容不能等量齐观，抑的目的应明确：抑是为了扬，因而“抑”的那部分内容应针对“扬”的内容写，最后是与“扬”呼应的，如果把“抑”的部分当作一个人或物美中也有不足来写，那就失去了作用。

    第三，要注意抑和扬的顺序：抑的内容先写，扬的内容后写。

    先苦后甜300字

    星期四，是特别的一天，我们又开心又紧张。因为我们这天去了军训基地。到了基地，我们就开始训练，如果不听话就要做50个下蹲。如果表现的好就能集体小学六年级英语作文坐下休息1-2分钟。中午的训练到了中午，我们回到宿舍拿了饭盒，到了食堂外。没想到，吃个饭也要训练，吃饭前要做下蹲20个。做完了下蹲，我们更饿了，马上进了食堂。真是不容易呀!快乐的联欢晚会我们吃完饭，练了一下午，到了晚上八点，终于结束了训练。开始了联欢晚会，各个班的表演真是太精彩了。

    有魔术.相声.舞蹈.唱歌.说唱.手语等等。到了11点，我们依依不舍的走出了表演厅。 睡觉终于可以睡觉了，我躺在自己的床上，准备睡觉，可是就是睡不着觉。因为太兴奋了，而且到处都是叽叽喳喳的声音。我直到凌晨两点多才睡着觉。讨厌起床早上可讨厌了，六点多就要起床训练。我们都迷迷糊糊的在训练，根本没有认真。直到下午3点才结束两天的军训。我从这次军训改正了许多的缺点和毛病，非常的开心。我还知道了什么叫先苦后甜。

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以上就是“三年级语文作文辅导”的内容，希望大家能喜欢。